Τρίτη 15 Μαρτίου 2022

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

 

                        Ανοιξιάτικα λουλούδια με τυπώματα

 

Τι θα χρειαστείτε:


χαρτί Α4 λευκό

τέμπερες στα χρώματα της επιλογής σας

σφουγγαράκια σε διάφορα μεγέθη

 
ψαλιδάκι 
 

Αφού κόψουμε ένα σφουγγαράκι σε λωρίδα, σχεδιάζουμε το κοτσάνι.

  

Στη συνέχεια φτιάχνουμε τη γύρη με ένα στρογγυλό σφουγγάρι.

 


Με ένα επίσης στρογγυλό σφουγγάρι, σχηματίζουμε τα πέταλα και στο πλάι μπορούμε να φτιάξουμε μία πεταλούδα σχηματίζοντας αρχικά ένα ''χ'' και βάζοντας μια γραμμή στη μέση.


Το λουλούδι μας είναι έτοιμο!!!

 


 

 

 

Πελαργοί από πλαστελίνη:




Τι θα χρειαστείτε:

πλαστελίνη σε κόκκινο, μαύρο και λευκό

χαρτί Α4

κόλα ατλακόλ

κομμάτια από εφημερίδα ή περιοδικό

χαρτί Α4 σε κόκκινο

ξυλομπογιές σε κόκκινο και μπλε

 



Ξεκινάμε σχεδιάζοντας ένα τετράγωνο, το οποίο χρωματίζουμε με κόκκινο χρώμα και στη συνέχεια κολλάμε πάνω το κόκκινο Α4 που έχουμε κόψει σε μικρά κομμάτια.

 







Έπειτα κόβουμε κομμάτια από την εφημερίδα και τα κολλάμε το ένα πάνω στο άλλο γαι να φτιάξουμε τη φωλιά.

 


 

Με την πλαστελίνη φτιάχνουμε το σώμα του πελαργού, τα μάτια, το ράμφος και τα πόδια και τα κολλάμε.




Το έργο μας είναι έτοιμο!!


Πηγή: https://gr.pinterest.com/pin/313140980344501657/

 

 ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΠΟΛΥΧΡΩΜΑ 

ΟΥΡΑΝΙΑ ΤΟΞΑ

 

 


 

   Στο παραπάνω φύλλο εργασίας τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν το ουράνιο τόξο χρησιμοποιώντας έξι διαφορετικά χρώματα.

 

Για να πάμε τη ζωγραφική ένα βήμα παραπέρα, μπορείτε σε ένα ξεχωριστό φύλλο χαρτί να κάνετε έξι μικρά σχέδια το καθ’ ένα από τα οποία θα έχει και ένα διαφορετικό χρώμα. 

 


 

Μπροστά από το σχέδιο ή μέσα σε αυτό θα έχει και έναν αριθμό από το 1-6. Έτσι, με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά εκτός από τη χαρά της ζωγραφικής θα κάνουν και προμαθηματική εξάσκηση αντιστοιχίζοντας τους αριθμούς με τα χρώματα.

 

Φτιάχνουμε Κολάζ

 

Υλικά:

  • Φύλλο χαρτί Α4 σε ότι χρώμα θέλετε

  • Βαμβάκι για τα σύννεφα

  • Μικρά χρωματιστά κομμάτια από κανσόν ή γκοφρέ ή αφρώδες ή γλασσε.

  • Υγρή κόλλα

Εκτέλεση:

Στο φύλλο Α4 σχεδιάζετε ένα ουράνιο τόξο και στις δύο άκρες του δύο σύννεφα.

Ύστερα, κολλάτε με τη σειρά τα μικρά χρωματιστά κομμάτια από κανσόν ( ή οποίο υλικό διαθέτετε ).



 
Τέλος, στα δύο σύννεφα κολλάτε το βαμβάκι. 


 

Το Ουράνιο Τόξο είναι έτοιμο!!!


 

                           Φτιάχνουμε Ουράνιο τόξο από ζυμάρι


Υλικά:

Για ζυμάρι

  • 1 φλιτζάνι αλεύρι

  • 2 κ. σ. λάδι

  • Νερό ( θα το δείτε, όσο χρειαστεί για να γίνει ομοιογενές και να μην κολλάει )

  • Ταψί

  • Λαδόκολλα

  • Μπολ

Για το βάψιμο

  • Πινέλα

  • Τέμπερες ή νερομπογιές


Εκτέλεση:

Ετοιμάζετε το ζυμάρι μαζί με το παιδί.

Σε ένα μπολ ρίχνετε τα υλικά για το ζυμάρι και αρχίζετε να ζυμώνετε. Το νερό το προσθέτετε σιγά σιγά για να δείτε πόσο θα χρειαστεί το μείγμα.

Όταν το ζυμάρι σας είναι έτοιμο, το κόβετε σε μικρά κομμάτια και δίνετε στο παιδί να πλάσει μικρές λωρίδες (6 κατά προτίμηση).


 



 
Έπειτα, τις τοποθετείτε στο ταψί με τη λαδόκολλα τη μία μετά την άλλη σχηματίζοντας το ουράνιο τόξο. 

 

Βάλτε το ταψί στους 170 βαθμούς για ένα τέταρτο.

Τέλος, αφού κρυώσει, παίρνετε τις τέμπερες ή τις νερομπογιές και τα πινέλα και αφήνετε το παιδί να ζωγραφίσει το ουράνιο τόξο.

 











 

 

Παρασκευή 11 Μαρτίου 2022


 

 

ΜΑΡΤΗΣ


Καλώς όρισες Μάρτη!!!

Ο πρώτος μήνας της άνοιξης και ο πιο απρόβλεπτος !!

Ο λαός έχει πολλά να πει γι αυτόν!!!

 

<<Από Μάρτη καλοκαίρι και από Αύγουστο χειμώνα !!>>

<<Μάρτης , γδάρτης και κακός παλουκοκαύτης!!>>

<<Μάρτης είναι νάζια κάνει πότε κλαίει , πότε γελάει!!>>

 

 Άλλοτε μας παρουσιάζεται με χιόνια και άλλοτε με ηλιόλουστο καιρό .

Τον καλωσορίζουμε με ''Μαρτάκια".

 Ένα έθιμο της λαϊκής μας παράδοσης που το κρατάμε μέχρι σήμερα.

Τον μήνα αυτό περιμένουμε με αγωνία να έρθουν  τα χελιδόνια και οι πελαργοί.
 

 Τα λουλούδια ν' ανθίσουν και να γεμίσει η πλάση χρώματα και αρώματα.


 

 Περιμένουμε να γιορτάσουμε την Διπλή Γιορτή της Επετείου της 25ης Μαρτίου και την μεγάλη γιορτή του Χριστιανισμού τον Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.

 

Ένα από τα πιο γνωστά έθιμα του Μάρτη είναι τα "Χελιδονίσματα".


 

 Τα παιδιά γυρίζουν το πρωί της πρώτης μέρας του μήνα ,τα σπίτια κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και  τραγουδούν για  τον ερχομό της άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.

Χελιδόνα έρχεται 
απ’ τη Mαύρη θάλασσα
θάλασσα ν-απέρασε
έκατσε και λάλησε.
Mώρ’ καλή νοικοκυρά
σέβα, έβγα στο κελάρι
φέρε αυγά σαρακοστιά
και σκοινιά πεντηκοστά
για να δέσομε το Mάρτη
και το τσιλιμπουρδάκι
κι αν δεν έχετε αυγά
παίρνομε την κλωσσαριά
να γεννάει, να κλωσάει
και να σέρνει τα πουλιά.

                 Τραγούδι :  https://www.domnasamiou.gr/?i=portal.el.songs&id=507

                          Παραμύθι ΄΄Ενα παραμύθι για τον  Μάρτη ΄΄

                                       https://www.youtube.com/watch?v=Z5qXdZg3Yx8

 




Τετάρτη 21 Ιουλίου 2021

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ CHALLENGE!!!

 


Στα πλαίσια των καλοκαιρινών δράσεων των παιδικών σταθμών του Δήμου Κηφισιάς, ξεκίνησε ένα μουσικοκινητικό challenge.

Η δυσκολία που παρουσιάζεται το τελευταίο διάστημα και οι νέες συνθήκες που αντιμετωπίζουμε όλοι δεν στάθηκε εμπόδιο (τηρώντας πάντα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας) στο να διασκεδάσουμε, να χαρούμε, να χορέψουμε και φυσικά να σας δείξουμε ένα μικρό δείγμα των όμορφων στιγμών που περνάμε κάθε μέρα με τα παιδιά!!!

Η ιδέα του challenge, μιας πολύ διαδεδομένης πρακτικής τον τελευταίο καιρό, ξεκίνησε από έναν παιδικό σταθμό του Δήμου Κηφισιάς,ο οποίος προκάλεσε τον επόμενο σταθμό και ούτω καθεξής.

Τα παιδιά χόρεψαν με την ψυχή τους ένα από τα αγαπημένα τους τραγούδια και η ιδέα του challenge ήταν αυτό που τους προξένησε ακόμα μεγαλύτερο ενδιαφέρον μιας που τα «πειράγματα» είναι από τα αγαπημένα τους παιχνίδια!!!

Ευχόμαστε να απολαύσετε κι εσείς αυτή τη δημιουργική στιγμή όσο εμείς!

Καλό καλοκαίρι!!!!


Β' ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΑΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ


 

Γ ' ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΑΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ


 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - LALALAND


 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ- ΣΟΦΙΑ ΓΚΙΚΑ


 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ-ΒΙΛΑ ΜΙΧΛ


 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ -ΝΕΛΛΗ ΚΟΚΚΟΡΙΝΟΥ


 

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΓΟΡΓΟΝΕΣ ΚΑΙ ΜΑΓΚΕΣ


 

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΑΜΠΟΛΕΣ


 

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΧΑΝ


 

Σάββατο 1 Μαΐου 2021

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΟΥ ΣΤΕΦΑΝΙΟΥ


 

   Υλικά: 

 

·        Πράσινο χαρτόνι

·        Πατρόν

·        Μαρκαδόρους

·        Ψαλίδι

·        Κόλλα

·        Μολύβι

  • Κορδέλα


  


Βήματα:

 

Σχεδιάζουμε στο πράσινο χαρτόνι έναν κύκλο στο μέγεθος ενός μεγάλου πιάτου και μέσα στο μεγάλο κύκλο έναν κύκλο στο μέγεθος ενός μικρού πιάτου.

 





 

Κόβουμε στο περίγραμμα.




 

Ζωγραφίζουμε τα σχέδια στο πατρόν και τα κόβουμε.

 




 

Τα κολλάμε πάνω στο κύκλο και βάζουμε κορδέλα στο πίσω μέρος για να μπορούμε να το κρεμάμε.

 





 

Έτοιμο το στεφανάκι μας.




Παρασκευή 30 Απριλίου 2021

ΦΥΤΕΥΕΙΣ ΚΑΡΑΜΕΛΕΣ ΦΥΤΡΩΝΟΥΝ ΓΛΕΙΦΙΤΖΟΥΡΙΑ





Ένα μαγικό παιχνίδι  συμβαίνει κάθε Πάσχα: αν φυτέψεις στον κήπο σου καραμέλες, φυτρώνουν ολόκληρα γλειφιτζούρια. 

Το παιχνίδι μπορεί να γίνει είτε στον κήπο μας, στην αυλή μας, σ’ ένα πάρκο ή οπουδήποτε αλλού μας αρέσει ή ακόμα και σε μια γλάστρα! Πηγαίνουμε  μαζί με τα παιδιά μας να σκάψουμε λίγο το χώμα για να φυτέψουμε τις καραμέλες, και  στη συνέχεια τις σκεπάζουμε πάλι με λίγο χώμα.

Την επόμενη μέρα πηγαίνουμε πάλι στο σημείο που φυτέψαμε τις καραμέλες μας,  έχοντας πάρει μαζί μας ένα μικρό καλαθάκι ή ένα άδειο κουτάκι για να βάλουμε τη σοδειά μας. Για να δούμε….. Τι μαγικό φύτρωσε?

Και τσουπ! Ξαφνικά βλέπουμε οι καραμέλες να έχουν φυτρώσει κι έχουν γίνει γλειφιτζούρια! Ουαου φανταστικό!!!!

(Αντί για καραμέλες μπορούμε να φυτέψουμε πασχαλινά σοκολατάκια, γκοφρετάκια ή και οποιαδήποτε άλλη λιχουδιά έχει περιτύλιγμα, ώστε να μην λερωθεί αν ακουμπήσει στο χώμα!)

Πηγή: Η ιδέα και οι φωτογραφίες ανήκουν στην www.aspaonline.gr/pashalino-paihnidi-karamelakia-gleifitzouria/

 

ΨΑΡΕΜΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΩΝ ΑΒΓΩΝ


 

Υλικά:

·        2 Σπάτουλες η κουτάλες

·        Ψαλίδι

·        Λεκάνη

·        Τάπερ η μπολ

·        Χρωματιστές κορδέλες η σχοινί

·        Χαρτοταινία

 


·        Σοκολατένια αυγά (προαιρετικά). Μπορούμε να φτιάξουμε αυτοσχέδια αβγά από παλιές πλαστελίνες, μιλώντας για το οβάλ σχήμα.

Παιχνίδι λεπτής κινητικότητας

Κόβουμε τις κορδέλες και τις κολλάμε διαγώνια στην λεκάνη.

 




 Ξεκινάμε το παιχνίδι παίρνοντας μια σπάτουλα εμείς και μια το παιδί, ενθαρρύνοντας το να βγάλει αβγουλάκια από την λεκάνη χωρίς να ξεκολλήσουν η να βγουν οι κορδέλες.

 


 Αφού καταφέρει να βγάλει τα αβγουλάκια από την λεκάνη τα ρίχνει μέσα στο μπολ που θα υπάρχει διπλά.

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ


Το παιχνίδι μνήμης αυξάνει τη συγκέντρωση και βελτιώνει τη μνήμη.



Υλικά: χρωματιστά χαρτόνια και λευκό, δακτυλομπογιές, φελλός, ψαλίδι, μολύβι.



Σχεδιάζουμε και κόβουμε με τη βοήθεια του πατρόν τα αυγά, έπειτα κάνουμε τις βούλες με το φελλό και αφήνουμε να στεγνώσει. Κολλάμε τα πολύχρωμα αυγά μας πάνω σε καρτέλες λευκές. Κόβουμε τις καρτέλες στη μέση.





Οδηγίες παιχνιδιού:

Τοποθετήστε όλες τις κάρτες κλειστές σε μια επιφάνεια. Σε κάθε γύρο, ένας παίκτης ανοίγει δύο κάρτες ώστε οι υπόλοιποι παίκτες να μπορούν να τις δουν. Αν ο παίκτης ανοίξει σε έναν γύρο δυο κάρτες που συμπληρώνουν ένα αυγό, κερδίζει το ζευγάρι καρτών και ξαναπαίζει. Στόχος είναι ο κάθε παίκτης να κερδίσει όσα περισσότερα ζευγάρια καρτών μπορεί.

Καλή σας διασκέδαση!

 

ΤΑΙΡΙΑΣΜΑ ΟΥΡΑΣ ΛΑΓΟΥ


 

Τα παιδιά καλούνται να ταιριάξουν το χρώμα της ουράς στο αντίστοιχο λαγουδάκι.

Υλικά: 

·        πατρόν λαγού

·        διάφορα χρωματιστά χαρτόνια Α4

·        ψαλίδι

·        κολλά

·        μολυβί για σχεδίασμα

·        Velcro (χριτς χρατς)

·        Πον-πον μεγάλα αντίστοιχα στα χρώματα του λαγού

·        Ένα μεγάλο χαρτόνι

 


Βήματα εκτέλεσης:

1.     Σχεδιάζουμε το πατρόν του λαγού στα χαρτόνια που έχουμε επιλέξει.

 

2.    Στην συνέχεια κόβουμε τα λαγουδάκια, και υστέρα παίρνει την κολλά στικ το παιδί και αρχίζει και κολλάει ένα ένα το λαγουδάκι στο μεγάλο χαρτόνι.

3.    Αφού έχουν τοποθετηθεί στο χαρτόνι τα λαγουδάκια αρχίζουμε και τοποθετούμε τα χριτς χρατς στο λαγουδάκι και στην ουρά του αντίστοιχα.

 


4.    Μετά το παιδί πρέπει να τοποθετεί την ουρά στο λαγουδάκι που αντιστοιχεί.



 

Σκοπός: Να αναγνωρίζουν τα παιδιά τα χρώματα και να μάθουν να τα αντιστοιχίζουν με αντικείμενα του ιδίου χρώματος.