Αφήγηση από την παιδαγωγό των παιδικών σταθμών του Δήμου Κηφισιάς Μαρία Ζαρμακούπη .
ΤΙΤΛΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ: ΜΠΟΥΝΑΜΑΔΕΣ ΜΕ ΜΠΕΛΑΔΕΣ
ΓΙΟΛΑΝΤΑ ΤΣΟΡΩΝΗ - ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ
ΕΚΔΟΣΕΙΣ : ΣΑΒΒΑΛΑΣ
Στόχος του βιβλίου είναι να προάγει τη συναισθηματική νοημοσύνη και το μήνυμα που περνάει είναι ότι στη παρέα και στην αγάπη βρίσκουν τα δώρα την αξία τους.
Υλικά:
2 χάρτινα ποτήρια
Κόκκινη μπογιά
Πινέλο
Κόλλα
4 Κουμπάκια
Χρωματιστά πον πον (εναλλακτικά
μπαλίτσες από χαρτάκια)
1 κουτάλι
Εκτέλεση:
1. Μόλις συγκεντρώσουμε τα υλικά μας, ξεκινάμε με το να βάφουμε τα ποτήρια μας με την κόκκινη μπογιά.
2. Όταν στεγνώσει η μπογιά μας κολλάμε τα κουμπάκια μας (2 κουμπάκια στο κάθε ποταράκι)
3. Βάζουμε τα πον πον στο αριστερό ποτήρι και μόνο με το κουτάλι τα μεταφέρουμε από το αριστερό στο δεξί ποτήρι.
Καλή διασκέδαση!
ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ
ΜΕΙΓΜΑ Α
300γρ. βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου (για να είναι μαλακό)
250γρ. ζάχαρη άχνη
2 γρ. μαστίχα
1 κ.σ ζάχαρη
2 κ.σ αλεύρι
1-2 πορτοκάλια ξύσμα
2 βανίλιες
ΜΕΙΓΜΑ Β
4 αυγά
75ml γάλα
ΜΕΙΓΜΑ Γ
400γρ αλεύρι γ.ο.χ
1 κ.σ μπέικιν πάουντερ
ΕΚΤΕΛΕΣΗ
·
· Στο μπλεντερ χτυπάμε όλα τα υπόλοιπα υλικά από το ΜΕΙΓΜΑ Α εκτός από το πορτοκάλι για να γίνουν σκόνη. Προσθέτουμε το ξύσμα πορτοκαλιού και ανακατεύουμε.
· Τα προσθέτουμε στο μείγμα με το βούτυρο και τη ζάχαρη και ανακατεύω σε χαμηλή ταχύτητα.
· Προσθέτουμε σιγά σιγά τα υλικά του ΜΕΙΓΜΑΤΟΣ Β
· Προσθέτουμε και το ΜΕΙΓΜΑ Γ, ανακατεύουμε με μια κουτάλα σιγά σιγά
· Βουτυρώνουμε – αλευρώνουμε ένα ταψί διαμέτρου 30εκ. και ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο στους 180ο για 45 – 50 λεπτά.
Πριν το ψήσουμε βάζουμε το φλουρί!!!
Μόλις είναι έτοιμη, πασπαλίζουμε με ζάχαρη άχνη.
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!
Η συνταγή είναι από τον Άκη Πετρετζίκη.
Αφήγηση από την παιδαγωγό των παιδικών σταθμών του Δήμου Κηφισιάς Αλεξάνδρα Σκουλιδα.
Θα χρειαστούμε:
· Έναν σάκο ή μια σακούλα (όχι διάφανη)
· Διάφορα μικρά αντικείμενα από το σπίτι (γνώριμα και ακίνδυνα για τα παιδιά)
Στόχος:
Να αναπτύξουν την φαντασία τους, την λεπτή κινητικότητα, να αναγνωρίσουν σχήματα, υφές, χρώματα και έννοιες.
Τοποθετούμε όλα τα αντικείμενα που έχουμε επιλέξει (ή μέρος αυτών, ανάλογα με τις δυνατότητες του κάθε παιδιού), μέσα στον σάκο.
Παροτρύνουμε το παιδί να «ψάξει» μέσα στον σάκο τα αντικείμενα χωρίς να κοιτάει.
Στην συνέχεια του δίνουμε διάφορες οδηγίες ή ερωτήσεις όπως:
· «Βρες το δώρο του μάγειρα»
· «Βρες ότι είναι στρογγυλό»
· «Με τι στολίζουμε τα δώρα»
· «Πόσα δώρα έφερε ο Αη Βασίλης;»
*Μπορούμε αν θέλουμε όταν το βρίσκουν, να τα βοηθάμε να προσδιορίσουν το χρώμα, την υφή, το σχήμα ή την χρήση τους
π.χ πράσινο (χρώμα), ξύλινο (υφή), διαβάζουμε (χρήση)
Στόχος κατασκευής:
•γνωριμία με υλικά
•λεπτή κινητικότητα
•συντονισμός χεριού - ματιού
•ανάπτυξη του λόγου, της καλαισθησίας και της δημιουργικότητας
•επίδραση στον ψυχοκινητικό, συναισθηματικό, κοινωνικό και νοητικό τομέα
Υλικά που θα χρειαστούμε:
- 2 ξύλινες κουτάλες σε οποιοδήποτε σχήμα
- Κόκκινη και καφέ τσόχα
- Κόλλα δυνατή (εναλλακτικά σιλικόνη)
- Ψαλίδι
- 1 καφέ και 1 μαύρο μαρκαδόρο
- 2 καφέ συρματάκια πίπας και 1 κόκκινο
- 1 κόκκινο, 1 άσπρο και 1 ροζ πομ πον
- Κορδέλα σε όποιο χρώμα διαθέτουμε
- 2 ζευγάρια ματάκια
- 1 κουδουνάκι ή 1 χριστουγεννιάτικη μπαλίτσα
- Λευκό μαλλί πλεξίματος
- Βαμβάκι
- 1 κόλλα χαρτί Α4
Για τον Ρούντολφ:
- Βάφουμε με τον καφέ μαρκαδόρο την κουτάλα και από τις δύο όψεις
- Μόλις στεγνώσει, κολλάμε με κόλλα ή σιλικόνη τα ματάκια και το κόκκινο πον πον για μύτη
- Στη συνέχεια, διαμορφώνουμε σε σχήμα κεράτων τα 2 καφέ σύρματα πίπας, τα ενώνουμε μεταξύ τους στο κάτω μέρος και τα κολλάμε στο πίσω μέρος της κουτάλας
- Τυλίγουμε τη βάση της κουτάλας με την καφέ τσόχα και την κολλάμε
- Τέλος, προσθέτουμε τις τελευταίες πινελιές στην κούκλα μας (φρύδια, στόμα, κορδέλα στο λαιμό μαζί με 1 κουδουνάκι ή 1 χριστουγεννιάτικη μπαλίτσα)
Για τον Άγιο Βασίλη:
-
Δημιουργούμε ένα πατρόν στην κόλλα χαρτιού Α4 στο σχήμα της στολής του Άγιου
Βασίλη
- Τοποθετούμε το πατρόν επάνω στην κόκκινη τσόχα και με το μαύρο μαρκαδόρο σχηματίζουμε το σχήμα του και το κόβουμε με ψαλίδι
- Στη συνέχεια, κολλάμε με την κόλλα ή την σιλικόνη, την κόκκινη στολή στη βάση της κουτάλας. Διαμορφώνουμε και κολλάμε εάν επιθυμούμε το βαμβάκι περιμετρικά
- Παράλληλα, δημιουργούμε και τον σκούφο από την κόκκινη τσόχα που περίσσεψε και στην κορυφή κολλάμε το άσπρο πον πον. Προαιρετικά, διαμορφώνουμε και κολλάμε στο εσωτερικό του σκούφου το κόκκινο συρματάκι πίπας, αφού προηγουμένως το έχουμε διπλώσει (δίνεται η αίσθηση ότι ο σκούφος έχει διπλώσει)
- Κολλάμε τα φρύδια (από το λευκό κουβάρι πλεξίματος) τα μάτια και το ροζ πομ πον για τη μύτη. Κάτω από τη μύτη τοποθετούμε και κολλάμε λευκό μαλλί πλεξίματος για τα γένια.
- Τέλος, κολλάμε στην κορυφή της ξύλινης κουτάλας τον σκούφο
Οι κούκλες μας είναι έτοιμες!
Καλές δημιουργίες!!!
Αφήγηση από την παιδαγωγό των παιδικών σταθμών του Δήμου Κηφισιάς Ειρήνη Γλυνού.
Η ΑΦΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΕΓΙΝΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΗΦΙΣΙΑΣ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΕΓΚΑ .
Υλικά:
Χάρτινο
πιάτο
Γκοφρέ
πράσινο
Κοπίδι
Ψαλίδι
Κόλλα υγρή
Πομπομ
(ό,τι χρώμα επιθυμείτε- εναλλακτικά φτιάχνουμε μπαλίτσες από χαρτί)
Κορδέλα
φιογκάκι
Εκτέλεση:
1. Ξεκινάμε
κόβοντας το εσωτερικό του πιάτου δημιουργώντας ένα στεφάνι
2. Έπειτα,
κόβουμε μια λωρίδα από το πράσινο γκοφρέ, ώστε να τυλίξουμε το στεφάνι που
δημιουργήσαμε. Στο τελείωμα του κολλάμε την ακρούλα
3. Τέλος,
κολλάμε τα πομπομ (ή τις μπαλίτσες από χαρτί) και την κορδέλα φιογκάκι και
έιναι έτοιμο το στεφανάκι μας!
Καλή
διασκέδαση!!
Υλικά:
Φωτογραφία παιδιού
Ψαλίδι
Κόλλα
Γλωσσοπίεστρο ή ξυλάκι από καλαμάκι
4 διπλόκαρφα
Πατρόν ξωτικό (εκτυπώνετε από εδώ: https://www.momes.net/bricolages-diy/origami-et-bricolages-en-papier/jeux-jouets-en-papier/le-pantin-lutin-de-noel-a-imprimer-et-personnaliser-832180 )
***[πατρόν Άι Βασίλης (εκτυπώνετε από
εδώ: https://www.momes.net/bricolages-diy/origami-et-bricolages-en-papier/jeux-jouets-en-papier/le-pantin-pere-noel-a-imprimer-et-personnaliser-832190 )]
Εκτέλεση:
1. Κόβουμε το πατρόν από το ξωτικό μας
κι ανοίγουμε με το ψαλίδι 4 τρυπούλες (2 στους ώμους για τα χέρια, 2 στον κορμό
για τα πόδια)
2. Ενώνουμε με τα διπλόκαρφα, τα χεράκια
και τα ποδαράκια και κολλάμε το γλωσσοπίεστρο ή το ξυλάκι από καλαμάκι και το
χρησιμοποιούμε ως χειρολαβή για το παιχνίδι μας
3. Κολλάμε την φωτογραφία του παιδιού
στον κορμό του ξωτικού και στην συνέχεια κολλάμε και το σκουφάκι.
4. Έτοιμο το ξωτικό μας για πολλά
παιχνίδια!!
Καλή διασκεδαση!!
ΠΗΓΗ: https://www.google.com/search?q=%CE%A1%CE%9F%CE%94%CE%99&client=firefox-b-d&sxsrf=ALeKk02Q1cJUC3W2IGc5KxiqDXK9wWHBIw:1607416891617&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjDoNLG_r3tAhWHvaQKHebKCQcQ_AUoAXoECAQQAw&biw=1280&bih=882#imgrc=CH_eQFCYz1pI_M
Ένα από τα έθιμα των Χριστουγέννων είναι και το ρόδι! Είναι ένα έθιμο που αρχικά εντοπίστηκε στην Πελοπόννησο και μετά διαδόθηκε σε κάθε γωνιά της Ελλάδας. Το πρωί της Πρωτοχρονιάς, ο νοικοκύρης του σπιτιού έχει στη τσέπη του ένα ρόδι και αυτός είναι που κάνει το ποδαρικό και σπάει το ρόδι. Χτυπάει το κουδούνι για να του ανοίξουν, δεν κάνει να ανοίξει μόνος του την πόρτα. Μπαίνοντας στο σπίτι με το δεξί του πόδι, σπάει το ρόδι και λέει:
«Με υγεία, ευτυχία και χαρά το νέο έτος κι όσες ρώγες έχει το ρόδι, τόσες λίρες να έχει η τσέπη μας όλη τη χρονιά».
Τα παιδιά κοιτούν το ρόδι και βλέπουν αν τα σπόρια του είναι τραγανά και κατακόκκινα. Όσο γερά είναι τα σπόρια, τόσο χαρούμενες και ευτυχισμένες θα είναι οι μέρες που φέρνει ο νέος χρόνος.
Μια ακόμη ευχή που λέγεται κατά το σπάσιμο του ροδιού είναι η εξής:
«Όσο βαρύ είναι το ρόδι, τόσο βαρύ να είναι το πορτοφόλι μας, όσο γεμάτο καρπούς είναι το ρόδι, τόσο κόκκινη να είναι και η καρδιά μας!»
Στόχος δραστηριότητας:
· Ανάπτυξη του λόγου
· Επικοινωνία
· Γνωριμία με την παράδοση
ΠΟΙΗΜΑ
Η ΡΟΔΙΑ
Τα ρόδια σου βαρύνανε,
θα σπάσουν τα κλαδιά,
λιγάκι ακόμα κράτα τα
μικρούλα μου ροδιά.
Ν' ανοίξουνε, να σπάσουνε
σαν κόκκινη καρδιά,
να τα μαζέψω ανοίγοντας απλόχωρη ποδιά.
Πηγή:
Βιβλίο: “ΤΑ ΠΡΩΤΑΜΟΥ ΤΡΑΓΟΎΔΙΑ, ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ”
Συγγραφέας: Αγγελική Σπυρ. Καψάσκη- Μακρή
Εκδόσεις: ΚΑΨΑΣΚΗ, Αθήνα 1991
Στόχος:
· ανάπτυξη λόγου
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
ΡΟΔΙ ΜΕ CD
Υλικά:
Διαδικασία:
Παίρνουμε ένα cd που δεν χρειαζόμαστε. Σε ένα άσπρο χαρτόνι ή χαρτί , σχεδιάζουμε και κόβουμε το πάνω μέρος του ροδιού, όπως φαίνεται στην εικόνα και το κολλάμε πάνω στο cd μας.
Έτοιμο το ρόδι μας!!
Στόχος:
· Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας
· Γνωριμία με ανακυκλώσιμο υλικό
· Συντονισμός ματιού χεριού
ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΟ ΣΠΟΡΑΚΙ,ΓΕΜΙΖΕΙ ΤΟ ΡΟΔΑΚΙ
Α.
Υλικά:
Διαδικασία:
Με το πατρόν του ροδιού που έχουμε από την προηγούμενη κατασκευή, φτιάχνουμε (ζωγραφίζουμε τα ρόδια που κόψαμε με κόκκινο μαρκαδόρο) και κόβουμε 3,4 ή 5 ρόδια, ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.
Τα σποράκια που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε είναι είτε σπόρια από ρόδι ή αν δεν έχουμε, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε φακές.
B.
Μέσα σε ένα μπολ βάζουμε σποράκια από ρόδι και διάφορα όσπρια όπως φακές, φασόλια, ρεβίθια κ.α. ,τα δίνουμε στα παιδιά και με την βοήθειά μας τα ξεχωρίζουμε, τα χωρίζουμε σε κατηγορίες και στη συνέχεια, αν θέλουμε τα μετράμε.
Στη συνέχεια μπορούμε να τα παρατηρήσουμε και να συζητήσουμε για το χρώμα, το σχήμα, το μέγεθός τους και να τα ταξινομήσουμε σύμφωνα με το μέγεθος τους, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και αντίστροφα.
Στόχος:
· Εξοικείωση με τις προμαθηματικές έννοιες της ταξινόμησης, της αντιστοίχησης και της ποσότητας.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ
Γέμισε με σποράκια το ρόδι σου!!!
Υλικά:
§ Μια εκτυπωμένη εικόνα με το ρόδι
§ μπατονέτες(προαιρετικά)
§ Κόκκινη μπογιά
§ Ψαλίδι
Διαδικασία:
Εκτυπώνουμε την εικόνα με το ρόδι και με ένα μαρκαδόρο σχεδιάζουμε το εσωτερικό του ροδιού όπως φαίνεται στη φωτογραφία.
Στη συνέχεια παίρνουμε την κόκκινη τέμπερα ή
δαχτυλομπογιά και κάνουμε αποτυπώματα στο εσωτερικό του ροδιού. Αν θέλουμε
μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε και
μπατονέτα.
Στόχοι:
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ
Παρατηρούμε με τα παιδιά τους πίνακες ζωγραφικής, βρίσκουμε τα ρόδια, συζητάμε για το χρώματα που έχει χρησιμοποιήσει ο ζωγράφος, με τι υλικά έχει ζωγραφίσει, τι συναισθήματα μας δημιουργούν!Ρ
ΡΟΔΙΑ ΣΕ ΕΝΑ ΠΕΡΒΑΖΙ ΠΑΡΑΘΥΡΟΥ- MARIE EGNER
VALDEMOSA-ΡΟΔΙΕΣ-JOHN SINGER SARGENT-1908
ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΡΟΔΙΟΥ – MARIANNE NORTH-1875
ΠΡΟΣΕΡΠΙΝΑ-DANTE GABRIEL ROSSETTI
Πηγή: https://antikleidi.com/2016/10/03/rodia_pomegranate/
ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ
Πηγή: https://twominutesangie.com/froutosalata/
Διαδικασία:
Επιλέγουμε μαζί με τα παιδιά φρούτα που έχουμε στο σπίτι όπως, ρόδι, μήλο, μανταρίνι, αχλάδι, μπανάνα κ.α.. Επίσης αν θέλετε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ξηρούς καρπούς και λίγο μέλι. Τα κόβουμε σε κομματάκια και τα βάζουμε σε ένα μπολ, τα ανακατεύουμε καλά και είμαστε έτοιμοι να απολαύσουμε μια χειμωνιάτικη φρουτοσαλάτα!!
Στόχοι:
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!
